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Un primer comienzo..

Hoy a la tarde, con Mariana, tuvimos nuestro primer prueba del diseño del material. Para organizarnos bien, hicimos distintos grupos que se encargaban de algo y ordenamos la clase de manera tal que entre todo y estemos cómodos. Algunos chicos se encargaban de hacer su diseño pegando le papeles uno arriba del otro, haciendo formas, etc. Y otros chicos se encargaban de ver cuanto tenia que medir la cartuchera para que entre todo y después planchar arriba de los diseños para que todas las formas que ellos habían elegido se unan.

Acá esta lo que dibujo Mariana en clase para que organizemos la clase según los grupos y donde nos íbamos a ubicar.

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Yo, me encargaba del planchado. Al principio no fue tan fácil porque no sabíamos bien cuanto tiempo había que dejar la plancha sobre el cartón, que temperatura debía tener la plancha y demás. También que algunas bolsas se arrugaban mucho o otras no pegaban, entonces fuimos descartando las que no servían para que los que hacían el diseño lo tengan en cuenta. Después de haber planchado y ” arruinado” por decir de alguna manera, algunos trabajos de los chicos, nos fuimos dando cuenta de como se hacia para que quede bien. Fuimos tomando el tiempo y nos dio que para que quede bien la plancha tiene que estar alrededor de 1:30, 2 sobre el cartón. También que cuantos mas capas de bolsa tenga mejor va a quedar el diseño, porque, aunque te va a llevar mas tiempo plancharla, te va a quedar mucho mejor y no se va a arruinar. Otra cosa, que la plancha no tiene que estar muy caliente, porque se quema, pero tampoco en mínimo porque no logras que se pegue el papel. Por eso lo que hicimos con Marcos y Anouk que fueron los que me ayudaron, decidimos poner la plancha justo en la mitad de la temperatura, que seria mas o menos un ” intermedio” entre el mínimo y máximo. Ademas vimos que al dejar la plancha apoyada sobre el cartón mas o menos unos 5 segundos, las bolsas se unían mas y le daba una textura y color que quedaba muy lindo , pero obviamente después de probar un montón de veces.

Este fue un comienzo de lo que sera un gran proyecto. Todavía tenemos que seguir trabajando mucho pero quedo bastante bien y estuvo buena la experiencia.

Acá hay algunas fotos del trabajo que hicimos:

luli 27 hola bb hola bb1 hola bb2 holabb3

 

Definimos nuestro producto!

El jueves pasado, con Norberto, terminamos de decidir nuestro producto. Habia muchas opciones como, cartucheras, lapiceros, fundas, cestitos y portaretratos. Fue dificil tomar una decicion porque todos queriamos cosas distintas, pero al final, nos decidimos por una, la cartuchera.  Norberto nos pidio que de tarea pensemos como nos gustaria que fuera la cartuchera, los diseños, formas, colores, ect.

A mi la cartuchera me gusaria que fuera una cartuchera tipo sobre, que se pueda cerrar con velcro, y que adentro tenga 1 o 2 bolsillos con cierre conde ellos puedan guardar sus utiles sin tener que dejar todo tirado y desordenado.  Tambien esatria bueno que hagamos varios modelos por ejemplo, 2 para varones y dos para mujeres asi pueden cambiar y no todos tener la misma. Ademas, estaria bueno que lo hagamos por encargo asi sabes exactamente cuantas tenemos que hacer y no perdemos plata.

Esta foto podria llegar a ser un modelo colo que toda de plastico

cartuchera

Empezamos nuestro emprendimiento!

Hoy en la clase de tecnología con Norberto y Mariana empezamos nuestro nuevo proyecto. Todavia no sabemos que es lo que vamos a fabricar porque primero tenemos que hacer todo un procedimiento, por ejemplo, ver que es lo que la gente usa, lo que le gusta, ect.
Hicimos 3 grupos, uno tenia que ir a 3er grado y hacerles una entrevista para ver que quieren o que necesitan, el grupo en el que yo estaba con, Anouk, Marcos, Trinidad y Facundo se encargo de revisar las mochilas de los chicos, ver que tipo de cosas usan, los colores, las telas, los dibujos, etc . Le pedimos permiso a la maestra de 4to, Majo, y ella nos dejo que algunos chicos vinieran y nos contaran que taren y para que usan las cosas que traen. Y el ultimo grupo se encargo de revisar las luncheras para ver el tipo de luncheras que usan y que comen . Cuando todos los grupos terminaron, pusimos en común todo lo que habiamos averiguado para poner en marcha nuestro proyecto!
Estas son algunas fotos que saco mi grupo de las cosas que tenían los chicos:

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Tecnologia- Rubros

Hoy en la clase te tecnología analizamos nuestros análisis de los procesos productivos,partiendo de esos llegamos a los rubros productivos.
Hay 5 grupos de rubros:
-Alimentos
-Servicios
-Equipos
-Construcción
-Textil

•Alimentos: son lo que consumimos por ejemplo, carne, verduras, pollo, etc

•Servicios : son los servicios que todos tenemos como por ejemplo, electricidad, agua, gas, etc.

•Equipos: son los equipos que todos usamos en nuestras vidas cotidianas, por ejemplo, muebles, equipamientos, etc

•Construcción: son las cosas que construye el hombre para su comodidad, por ejemplo un Puente.

•Textil: son las telas con las que fabrican, por ejemplo, cortinas, ropa, manteles, etc